畜牧家禽網(wǎng)首頁 > 技術(shù)中心> 休閑農(nóng)業(yè) > 中山休閑農(nóng)業(yè)瞄準(zhǔn)親子教育市場
畜牧家禽網(wǎng) 來源:中山商報 閱讀數(shù):
三鄉(xiāng)有一座牛頭山,傳說是山勢像牛,牛神仙留戀人間不戀仙而得名。最近,牛頭山上開了一個牛頭山生態(tài)園,三鄉(xiāng)和小欖的幾所小學(xué)都組織了學(xué)生前往生態(tài)園戶外游。對于學(xué)生的集體活動,牛頭山生態(tài)園目前并不收費,還提供免費農(nóng)業(yè)科普解說和親子園免費游玩。生態(tài)園的負(fù)責(zé)人陳林鋒,認(rèn)識的人都親切地叫他阿牛哥,是一位資深的兒童公益項目組織者。他表示,親子教育將成為牛頭山生態(tài)園區(qū)別于其他農(nóng)場的特色服務(wù)。
休閑生態(tài)園+原創(chuàng)親子園 提供親子教育場地
最近幾年,中山的農(nóng)場越來越多,大多以種植農(nóng)產(chǎn)品、養(yǎng)殖家禽和開發(fā)親子游玩業(yè)務(wù)為主要經(jīng)營項目。不過,明年1月份即將開業(yè)的牛頭山生態(tài)園卻另辟蹊徑,預(yù)備以休閑農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),主打親子教育和農(nóng)業(yè)科普,讓孩子在天然的農(nóng)場中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識、環(huán)境知識,同時根據(jù)農(nóng)業(yè)和親子的雙重需求科學(xué)開發(fā)親子園,而并非簡單地將游戲游藝設(shè)備移入園內(nèi)。
在牛頭山生態(tài)園內(nèi),記者看到雞、鴨、鵝、羊和小香豬分散在各個角落,悠閑地散著步,田地里的多種農(nóng)產(chǎn)品都已進(jìn)入種植季,目前并沒有太多果實可以觀察。陳林鋒表示,本來火龍果、葡萄和百香果可以采摘,但上次的臺風(fēng)將果樹摧毀,眼下無果可摘。僅可在火龍果樹上看到最后一個火龍果,包裹著紗衣可用來物理驅(qū)蚊。
花生地里,野草和野花競相搖擺,旁邊的石板路上野草叢生,陳林鋒介紹,“整個生態(tài)園完全采用自然養(yǎng)地和有機(jī)種植的方法,得到增城農(nóng)科所、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)和臺灣農(nóng)業(yè)大學(xué)的技術(shù)支持,采用環(huán)保酵術(shù),不使用激素和化肥,不電魚,不抓捕小動物(主要指鳥類),也不用無環(huán)保認(rèn)證的農(nóng)藥,所以在園內(nèi)能夠看到很多野草和野花,還能看到白鷺。這不僅是為了吃得健康,更重要的是為了向小朋友開展農(nóng)業(yè)科普和親子教育。”不過,也因為此,牛頭山生態(tài)園內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量較低,目前僅以會員形式進(jìn)行小眾售賣。
而在廣闊的生態(tài)園內(nèi),新開發(fā)出來的親子園也與其他農(nóng)場和游樂場大有不同。一個六人座的大型蹺蹺板,可以提供兩組家庭之間“對決”的場地,“輪胎手牽手”則可以讓一家人在一排輪胎上齊心協(xié)力前進(jìn),另外沙灘排球、攀爬網(wǎng)、蹦床等都是有益于親子教育和孩子身體健康的戶外活動。接下來,在魚塘上面,還將新增一個水上高爾夫,“150畝的生態(tài)園,農(nóng)作物大概占去100畝,剩下50畝用來開發(fā)親子園和路。”
繪畫公益活動提供經(jīng)驗 將農(nóng)業(yè)科普與親子教育相融合
對于牛頭山生態(tài)園的定位,陳林鋒介紹,這和他個人的經(jīng)歷有關(guān)。他是三鄉(xiāng)著名的公益組織“白石墨韻”的發(fā)起人,此組織多年來一直致力于為有興趣學(xué)習(xí)中國水墨畫的兒童提供免費教學(xué)。“之前,白石村委會為我們提供了一棟房屋作為教學(xué)場地,也有很多老師和志愿者為我們義務(wù)勞動和教學(xué)。而在生態(tài)園建設(shè)完畢之后,教學(xué)和寫生都可以在園內(nèi)進(jìn)行。”而正是這么多年來與學(xué)生打交道的經(jīng)歷,讓陳林鋒覺得,開展親子教育是一項非常有益,并且有必要的活動。“在我們組織繪畫活動之初,親眼看到很多父母與孩子之間存在很多隔閡,甚至父母對于孩子的學(xué)習(xí)存有很多誤區(qū),比如強(qiáng)迫學(xué)習(xí),只看結(jié)果不看過程,不懂繪畫對孩子美的熏陶。而隨著我們不斷深入地普及繪畫的意義,越來越多的孩子和家長都懂得了學(xué)習(xí)的本質(zhì),也就很大程度地減少了對抗式學(xué)習(xí)的存在了。”
在生態(tài)園逐漸完善以后,陳林鋒希望用“白石墨韻”的經(jīng)驗,來開展親子教育。親子活動不再局限于以往的繪畫,而更加聚焦于農(nóng)業(yè)科普,“讓出生于城市,可能分不清麥子和韭菜的孩子們,能夠在這里親近大自然,親手種一顆青菜,親眼看一看油菜花是如何長成的,親手摸一摸小動物,與爸爸媽媽一起親密互動。”
而再之后,陳林鋒介紹,他們還將開展“一米菜園”計劃,在生態(tài)園內(nèi)留出一塊塊一平方米的菜地,顧客可以“承包”一塊屬于自己的菜地,“如果嫌路程遠(yuǎn)的話,可以帶回家自己種,只要陽臺上有一平方米的位置就夠了,我們會有菜種和方法提供。”
雖然還未正式開放,但牛頭山生態(tài)園已經(jīng)有一批穩(wěn)定的顧客,主要來自香港和廣州、深圳,有的是過來購買農(nóng)產(chǎn)品,有的是過來休閑吃飯。而在陳林鋒的規(guī)劃中,牛頭山生態(tài)園對準(zhǔn)的目標(biāo)市場并不止中山,而是整個珠中江和粵港澳,“希望打造成粵港澳大城市的后花園。”
而因為科普人力有限,陳林鋒介紹,牛頭山生態(tài)園將采取預(yù)約消費的方式。對于他來說,牛頭山生態(tài)園不僅是一個農(nóng)場,更將成為一個文化載體,所以親子教育和農(nóng)業(yè)科普一定要做得
深入,“要讓孩子深度理解什么叫綠色,什么叫生態(tài)。發(fā)展到一定階段后,我們還將往文化養(yǎng)生的方向走。”
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