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　　畜牧養(yǎng)殖業(yè)作為“大農(nóng)業(yè)”的重要組成部分，要堅持“質(zhì)量興牧”的理念，推動國內(nèi)畜牧養(yǎng)殖業(yè)進入既求量更求質(zhì)的發(fā)展新階段。

　　要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，需要在多個方面做出改革與努力，其中十分重要的一環(huán)就是提升畜牧養(yǎng)殖行業(yè)從業(yè)人員的文化水平、科學(xué)素質(zhì)、技術(shù)能力。換句話說，要想實現(xiàn)“質(zhì)量興牧”，我們可以采取新的科技手段、先進的技術(shù)設(shè)備，但是歸根結(jié)底，離不開畜牧養(yǎng)殖人才的培養(yǎng)，這是一切的基礎(chǔ)，也是出發(fā)點，沒有了這個前提，其他的都只能淪為空談。

　　現(xiàn)在我們所面臨的一個關(guān)鍵問題，就是如何才能提高畜牧養(yǎng)殖從業(yè)人員的文化水平、綜合素質(zhì)、技術(shù)技能。因此，需要大力加強對畜牧養(yǎng)殖業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)教育。通過具有針對性的職業(yè)教育，來提升他們的專業(yè)水平、技術(shù)能力，同時對他們所掌握的知識進行更新?lián)Q代，以求把握畜牧養(yǎng)殖行業(yè)最新的技術(shù)信息，增強對最新設(shè)備的了解和使用。

　　從長遠來看，通過各地農(nóng)業(yè)大學(xué)和畜牧業(yè)有關(guān)的技校、職業(yè)院校等來培養(yǎng)高端畜牧養(yǎng)殖人才，當(dāng)然是*選擇。但這需要的周期比較長，而且最后通過高等院校，以正統(tǒng)教育方式培養(yǎng)出來的畜牧養(yǎng)殖人才，往往會選擇進入大型的農(nóng)牧企業(yè)工作，中小畜牧養(yǎng)殖戶很難從中受益，所以，我們還需多管齊下。

　　首先，可以由畜牧養(yǎng)殖企業(yè)派遣自己的工作人員，或者是養(yǎng)殖戶自己到相關(guān)的專業(yè)院校進行學(xué)習(xí)深造，提高自己的專業(yè)知識、專業(yè)能力、職業(yè)技能。其次，可以由農(nóng)業(yè)部門等派遣專業(yè)技術(shù)人員到畜牧養(yǎng)殖企業(yè)、養(yǎng)殖戶當(dāng)中進行技術(shù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)，從而提升他們的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。當(dāng)然也可以通過舉辦短期職業(yè)教育培訓(xùn)班的方式來完成對畜牧養(yǎng)殖從業(yè)人員的職業(yè)教育。

　　針對一些大型的、規(guī)模以上的畜牧養(yǎng)殖企業(yè)，可以和職業(yè)院校進行合作，以人才委托培養(yǎng)的方式，或者是由職業(yè)院校為畜牧養(yǎng)殖企業(yè)進行“訂單式人才培養(yǎng)”的方式來為畜牧養(yǎng)殖行業(yè)輸送專業(yè)的技術(shù)人才，提升整個行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)、科技水平。